Uma palavra da coordenação
Olá, sou a Professora Doutora Maria Geralda de Miranda, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias (PPGDESP) da Universidade Santa Úrsula (USU). Há mais de 25 anos, atuo como pesquisadora nas áreas de Desenvolvimento Sustentável, Políticas Públicas e Economia do Desenvolvimento, com uma formação bastante interdisciplinar.
Sou graduada em Comunicação Social e em Letras Clássicas e Vernáculas. Minhas pesquisas na área do Desenvolvimento Sustentável me levaram a cursar uma graduação em Ciências Econômicas, que está em fase de conclusão. Cursei Doutorado em Estudos de Literatura na Universidade Federal Fluminense (UFF), com ênfase em Estudos Culturais, onde estudei as relações coloniais entre Brasil, Portugal e Angola. Realizei também um Mestrado na mesma instituição, dedicando-me aos Estudos Pós-coloniais.
Participei do Curso de Aperfeiçoamento no Babson Entrepreneurship Program, no Babson College, EUA, e do Curso de Aperfeiçoamento em Study Abroad Program On Environmental Sustainability, pela UIW European Study Center. Realizei Pós-doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); em Narrativas Visuais, estudando o cinema em países africanos, na Universidade de Lisboa (UL); e em Estudos Culturais Africanos na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Ao longo da minha carreira, já orientei mais de 90 trabalhos, entre dissertações e teses.
Desenvolvimento sustentável a partir das periferias
O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias oferece formação interdisciplinar, alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) e ao Environmental, Social and Governance (ESG) — em português ASG (Ambiental, Social e Governança) —, práticas que devem ser implementadas pelas organizações visando garantir não apenas o seu crescimento sustentável, mas também expressar preocupação com as questões sociais e ambientais.
Seu objetivo geral é desenvolver estudos aprofundados para gerar soluções que auxiliem o desenvolvimento da sociedade, formando profissionais capazes de atuar na interface dos conhecimentos sociais, humanos, tecnológicos e culturais, com foco na melhoria das condições de vida da população de áreas periféricas.
Para quem é o programa
O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Periferias visa formar profissionais em nível de pós-graduação stricto sensu capacitados para compreender e atuar em temas referentes às demandas econômicas, sociais e culturais das comunidades periféricas.
Profissionais graduados em diferentes áreas do conhecimento, que buscam trabalhar ou já trabalham com essas temáticas — ou que atuam diretamente em projetos, programas ou políticas públicas — encontrarão no PPGDESP o espaço para a sua formação. O programa prepara tanto para o mercado de trabalho público ou privado quanto para lecionar em universidades.
- Analisar as potencialidades dos territórios para construção de propostas e projetos de desenvolvimento;
- Qualificar profissionais para planejar e executar projetos e programas de desenvolvimento nas áreas periféricas;
- Habilitar profissionais que atuam de forma direta ou indireta com a população de áreas de periferia;
- Aprofundar o debate e a análise da realidade social, buscando uma compreensão global do desenvolvimento a partir de uma reflexão que visa apontar caminhos para o desenvolvimento da periferia.
Feito para caber na sua rotina
As aulas são oferecidas de quinta a sábado, uma vez por mês, o que facilita a organização dos horários de estudo de quem já está no mercado de trabalho.
A Universidade Santa Úrsula fica em Botafogo, na Zona Sul do Rio de Janeiro — bairro de fácil acesso, próximo ao Aeroporto Santos Dumont, à Rodoviária Novo Rio (interestadual) e ao Terminal Gentileza (intermunicipal).
Área de concentração e linhas
Desenvolvimento e Periferia
Considerando a necessidade de estudos e pesquisas no âmbito do desenvolvimento em áreas periféricas — entendidas como espaços sociais constituídos de vida, trabalho e cultura —, entende-se que é fundamental trazer para o debate científico as políticas públicas, a informação, a cultura e a representação social das comunidades periféricas, bem como o empreendedorismo, a inovação e a inovação social, principalmente quando vivemos um período de grande exclusão social.
Muitas políticas públicas voltadas às periferias não atendem às suas populações como deveriam, em parte porque são formuladas sem o conhecimento e a equipe interdisciplinar que essas áreas exigem. Partindo desse diagnóstico, esta linha visa mapear, elaborar e avaliar políticas públicas promotoras do desenvolvimento, bem como ações e ciclos de valorização e investimento capazes de sustentá-lo a partir de perspectivas interdisciplinares.
A desigualdade e a exclusão social são hoje entraves ao desenvolvimento, e a geração de renda nas comunidades periféricas é uma necessidade urgente. Partindo desse diagnóstico, esta linha foca no empreendedorismo e na inovação, materializados em projetos, produtos e serviços que aplicam tecnologias e processos inovadores com vistas à melhoria da renda e da qualidade de vida dessas populações.
Esta linha investiga o modo como os territórios periféricos são representados, sobretudo pela mídia e nos campos acadêmico e educacional, bem como a importância da informação na sociedade do conhecimento. Estuda o território como materialidade apreendida pelos sentidos e reproduzida na política, no discurso, nas expressões artísticas e nas técnicas, refletindo sobre o papel que a informação e a cultura desempenham na mediação e na valorização desses territórios.
Disciplinas do programa
Cada estudante cursa todas as disciplinas obrigatórias e quatro eletivas.
- 01Economia do desenvolvimento
- 02Território, cultura e periferia
- 03Espaços, memória e conhecimentos
- 04Metodologia da pesquisa qualitativa e quantitativa
- 05Conclusão
- 01Economia do conhecimento
- 02Educação e tecnologia
- 03Empreendedorismo e inovação social
- 04Instituições sociais e desenvolvimento
- 05Periferias e políticas afirmativas
- 06Saúde e periferia
- 07Conclusão
Como o curso funciona
As disciplinas são oferecidas em regime modular. As aulas acontecem uma vez por mês, de quinta a sábado, sendo que algumas podem acontecer na modalidade remota. Cada estudante deve cursar todas as disciplinas obrigatórias e quatro eletivas.
Conforme determinação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o curso tem prazo de duração de 24 meses, isto é, 4 semestres letivos. Em casos excepcionais e a critério do professor orientador, o aluno poderá solicitar ao Colegiado do Curso a prorrogação ou a antecipação do prazo por, no máximo, um semestre letivo (6 meses).
A matrícula no curso é semestral e deve ser renovada nas datas divulgadas no calendário institucional do PPGDESP. Em caso de prorrogação, o contrato de prestação de serviços educacionais é estendido por mais um semestre letivo; em caso de antecipação, o investimento total se mantém o mesmo.
- Estar adimplente com as parcelas já vencidas;
- Ter cumprido todas as disciplinas obrigatórias e eletivas e os seminários de pesquisa;
- Defender uma dissertação;
- Ter publicado 1 artigo em periódico Qualis CAPES;
- Ter elaborado um produto relacionado à sua temática de estudo e voltado para aplicação na sociedade.
O que você será capaz de fazer
- Possuir habilidades para lidar com modelos de gestão inovadores;
- Compreender a necessidade vital do contínuo aperfeiçoamento profissional;
- Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional.
13 professores doutores e pós-doutores
O corpo docente do PPGDESP é responsável por transmitir conhecimento, orientar pesquisas e contribuir para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes.
Como ingressar
O processo seletivo tem início com a publicação de um edital, em cujo corpo são explicitados o número de vagas e o cronograma do certame — datas de inscrição, prova escrita, divulgação dos resultados, entrevista, resultado final e período de matrícula. Consulte o edital vigente antes de se inscrever e, em caso de dúvida sobre qual está em vigor, fale com a secretaria do programa pelo telefone (21) 2323-2000.
Documentos exigidos para inscrição
Os candidatos inscritos no processo seletivo para o mestrado realizam prova escrita de conhecimentos específicos e de segunda língua estrangeira (inglês, espanhol ou francês). Para realizar a inscrição, o candidato deve apresentar:
- 01Ficha de inscrição do processo seletivo, devidamente assinada pelo candidato ou por seu procurador;
- 02Uma foto 3x4 recente;
- 03Carteira de Identidade e CPF (CPF dispensado para candidatos estrangeiros);
- 04Título de Eleitor (dispensado para candidatos estrangeiros);
- 05Certidão de Nascimento ou Casamento;
- 06Comprovante de residência;
- 07Certificado de Reservista ou Certificado de Dispensa, para candidatos do sexo masculino (dispensado para candidatos estrangeiros);
- 08Currículo Lattes, em versão impressa;
- 09Histórico Escolar da Graduação.
O Currículo Lattes está disponível para preenchimento em lattes.cnpq.br.
A matrícula é semestral e deve ser renovada nas datas divulgadas no calendário institucional do PPGDESP. As atividades discentes são desenvolvidas em quatro períodos letivos, com matrícula sequencial a cada semestre.
Todas as atividades do período letivo ficam dispostas no Calendário Acadêmico vigente, disponível no ambiente do aluno online, nos murais da Universidade Santa Úrsula e na secretaria do PPGDESP.
A secretaria da pós-graduação informa o edital em vigor, prazos e valores.
(21) 2323-2000Repositório em construção
O acervo de dissertações e produtos técnicos defendidos no PPGDESP está sendo organizado. Enquanto o repositório do programa não é publicado, a secretaria da pós-graduação pode indicar trabalhos já defendidos e orientar sobre o acesso.